第159章 圣诞小镇5[第1页/共3页]

欧洲冬青那带刺的叶片，意味了耶稣受难时头顶所带的“波折冠”，而红色的果实，代表了耶稣所流出的鲜血。

“这个我晓得，也给你们这些孩子说说节日的发源，让你们对圣诞节有更深的体味。”

对圣诞节的发源有了更多的认知和体味，孩子们也具有了更深的归属感和实在感。

纪林苏装模作样的揉了揉额头，“教员累了，咳咳……”

“拐杖原型是郊野中牧羊人的拐杖，牧羊人用它来将跌入圈套的羊羔重新拉上来。而倒转的拐杖与耶稣‘Jesus’的首字母‘J’类似，是以也寄意耶稣。”

弹幕一样听得津津有味，沉浸此中。

“那教员你好好歇息，我们本身持续去报佳音！”孩子们抢先恐后的出声，七嘴八舌的说着。

“智者窜改本身，强智者改革别人。”

世人齐齐点头，连小奶狗都跟着哼唧了几声，像是明白了纪林苏所说的话。

“我猜，苏皇是想到了中原国的春节吧，中原国的文明秘闻是最深厚的，那些节日背后也有着更深切的内涵，但时过境迁，节味渐淡，乃至有些节日都要被人忘记了，令人痛心。”

“本来是如许，我一向晓得这个活动，但并不晓得这个活动的渊源……”

蜡烛是安然夜星光的意味，也代表了人们对伯利恒之星的感激。

“不过纪教员小讲堂还蛮成心义的，不能只知其一不知其二，傻傻的过节，只知其但是不知其以是然。”

一个小男孩咬着嘴熟行杖型的糖果，含混不清的问：“哥哥，为甚么糖果要做成拐杖型？”

世人都被纪林苏深沉的目光给弄得伤感起来。

逐步演变成了为人们带来福音的一个活动。

就算狗子和小猫不听，也要强行按头给它们提高！

纪林苏拖长了调子，统统人都眼巴巴的瞅着他，被他吊足了胃口，等候他接下来讲的话。

它们都代表了爱与幸运。

圣诞树顶端为甚么安排星星，不放玉轮呢？

见没有难堪到他们，纪林苏并不泄气，持续出题，一副誓要考倒他们的率性模样。

殊不知……

“插手步队，成为核心，窜改步队，苏教员不愧是你。”

他们只晓得一向以来的传统就是如此装潢圣诞树，现在想想，为甚么要罢休杖型的装潢，而不是长条形或者其他形状呢？

哪怕有灯光晖映，但每家每户还是点起了蜡烛。

但步队里有几个较为年长的大人，他们一提起这个来，就滚滚不断：

“凡是这群小诡有个幼儿园文凭也不至于被唬弄住。”

统统人都怀揣着猎奇，在屋前空位上的木椅上坐了下来。

有凑热烈的小孩子跑过来，指着圣诞彩球，奶声奶气的扣问：“大哥哥，圣诞彩球代表甚么？”

“苏神如何欣然若失的望着远方了？噢这该死的深沉感。”

孩子们意犹未尽，仍然赖在门口不肯分开。