第四章 教课[第1页/共4页]

周舟看了看台下一脸震惊的李杰，内心感激灰熊猫、感激窃明、感激ntz药丸（之前为了实验出功法，以是他还没有正式戒除ntz药丸）让他回想起他统统看过的小说和收集帖子。

正说到一半，周舟脑海里俄然响起主神的声音。

“另有题目吗？既然没有题目我们持续上课。这门西方汗青课我筹算用八节课缓慢地讲一遍欧洲汗青的生长过程。课程名字就叫极简欧洲史。…………内容将从古希腊一向讲到近当代…………”

该名门生站起家来，整了整衣领道：“我是李杰，字文泰。教员有字吗？如果没有的话我能够给你取一个————”

灰熊猫是一个以袁黑着名的收集作者，他的小说窃明让周舟第一次对明朝汗青感兴趣，厥后还特地把明朝那些事全套都看了一遍。固然他不肯定窃明里的说法靠不靠谱，但是这无毛病他用这个说法辩驳李杰。

李杰无话可说。

明朝那些事，这是当年明月的收集小说，内里有袁崇焕的内容。

“起立！”台下有人喊道。

和校长聊完后，周舟向劳拉上课的阿谁班级走去，然后发明班级门口被围得水泄不通。

见李杰又要站起来，周舟赶紧加快说了下去：“天启六年正月初六日，高第向天启奏报：“奴贼希觊右屯粮食，约于正月十五前后渡河。”这个谍报很精确，《清太祖实录》记录：“天命十一年正月十四日，帝率诸王统雄师征大明。十六日次于东昌堡，十七日渡辽河……”，高第的谍报与后金渡河时候完整分歧，非常切确。

这名门生应当是这个班里的领头羊，跟着这名门生的带头发问，更多的门生开端叽叽喳喳地质疑起来。

这是袁崇焕参军五年来初次面对战役，作为文官，停止战役动员，并刺血为书，对将士激以忠义。大将满桂，副将左辅、朱梅，参将祖大寿，守备何可刚等誓死守城。在城外，停止了坚壁清野，把老百姓的房屋全数焚毁，城外住民都拿着镰刀、锄头、耙子入城。袁崇焕令同知程维楧卖力缉捕特工，通判金启倧卖力为兵士供应炊事。并告诉火线的前屯守将赵率教、山海守将杨麒，如果有宁远将士逃到其地当即斩杀，以此来制止士卒逃逸。

全部宁弘远战中后金丧失仅数百人，而明朝宁远、觉华的军民死伤上万，后金劫夺了觉华岛上粮食十余万石，并焚毁了觉华岛和右屯的不能带走的草料，明朝丧失庞大，后金则完整达成了劫夺的计谋目标。”

周舟站在讲台上，见台下已经差未几坐满了人，因而咳了一声，大声道：“同窗们好，我是你们的新教员，我的名字是周舟，叫我周教员就好了。”

周舟之以是能辩论赢，并不是因为他的汗青程度有多高，而是李杰的程度太差。