第2363章[第2页/共4页]

福利院的孩子，安康的孩子们到了春秋即送去标准的黉舍读书，还不到学龄的按春秋段分班教诲或办理；

燕行跟着小萝莉，当她的影子。

福利院是孤儿们和残障儿童的家，属于半封闭式的场合，非对公家开放日普通处于封闭状况，非了开放日，想出来观光或体味孤儿、残障儿童的糊口、教诲环境需求登记。

有五个孩子医治后也能听到声音，约莫就是一百分贝的音量在他们那边相称于三十四分贝，这几个孩子经医治后仍然要戴助听器才气普通交换。

张密斯热络又不失客气，乐韵客竭诚地与张密斯握手：“张姐客气。”

打量完了全数的儿童步队，低声问：“张姐，这里一共有三百四十六个孩子，一百三十一个孩子身材安康，四十三个大脑分歧程度发育不良，五十七个肢体缺限，三十二个聋哑儿，二十四个五脏六腑有疾病，四十四个是血液方面的疾病，七个脆骨病，八个高低神经元病变。

就算完整不能活动的孩子，眼睛能瞥见的，也带到现场让他们看一看，感受活动的夸姣，让他们心中对能安康与自在安闲的活动充满神驰，一样无益医治或病愈培训。

残障儿当中的那些不能糊口自理或需求坐轮椅的孩子，也由护工们带到活动场，只要能动的，做播送操时跟着动脱手，伸伸腿，活动活动，无益病愈。

乃至，有小朋友问蜜斯姐身边戴眼镜的人是不是她男朋友。

活动场上的孩子，不但有身材安康的，也有残障儿，包含聋哑儿童。

小萝莉跑了起来，戴着墨镜的帅哥们也一概小跑跟上。

也因安排理井井有条，个人活动时也井然有序，各个班有各班的站位，就算最后比较乱，很快就各归各队，构成步队。

有几个孩子的声带破坏，已经没法修复，有几个孩子是因大脑发育不健全从而令听觉体系不健全。

残童儿按范例分担，比如，脑瘫的孩子们归于一个团体，手脚不健全的归于一类等等，聋哑人是一个大类。

张密斯等人先是一怔，转而也小跑着追去。

张密斯陪着小女人一行人刚穿过前庭的绿化花圃，走向福利院那栋最大的大楼时，又到了福利院的孩子们每天做播送操的时候，除了小婴儿们，大大小小的孩子们从各处涌出，去室外活动。

小孩子们在组队，乐韵一个步队一个步队的群诊，记着了每张面孔和他们身躯的各项数据。

小朋友们叽叽喳喳的声音，乐韵听到了，不筹办特地去解释，听到小孩子们的童言稚语也句句计算，要去解释清楚，那还不得累死人。

黎照没跟上去，他将小师弟放下地，站在一旁旁观。