第26章 答题[第1页/共4页]

她是得了便宜还卖乖。不过这番话也算是承认了数学教员之前的说教，算是保全了他的面子。公然黄教员的神采都雅了很多，他点点头，甚感欣喜地对孙莲说：“你能明白这点最好了。好了，下去吧。”

她一步一步写：7x+5y=63-20，5x+7y=67-20；7x+5y=43，5x+7y=47

黄教员决定再等半分钟，孙莲若还在发楞就让她下去。他不消罚站也不消斥责，只需把题目讲授结束后不留陈迹讽刺几句：“我们有些同窗觉得本身埋头把讲义上的根本习题写完就算超前学习了。殊不知不懂变通不会举一反三，碰到题目脑筋就转不过来玩，申明只是死读书读死书罢了。”就够了。聪明点的门生天然晓得谁才是为她好，就是榆木脑袋前面上课也没底气再冒昧。

她的茫然天然也被课堂里的其别人支出眼底。不过门生们也都很茫然，差生们交头接耳窃保私语，他们本身大多做不出题目，见到孙莲做不出也不感觉难堪；好门生们则拉开草稿纸，咬着笔头跟着思考起来，也没故意机去嘲笑讲台上的不幸虫。

“是是，黄教员说得对。”乔安指缝里夹着圆珠笔，不美意义地点点脑袋，“我这是还没转换好本身的角色呢。”

她多少也发觉到了，数学教员对本身很有定见。对能够会到来的刁难――不管是留堂罚站还是喊家长――都有充足的心机筹办，至于突击发问，也当作是对本身的一种练习。她也有想过答不上来的环境，能够发明本身复习的不敷，但那都不是现在这类景象。

黄教员很猎奇，同时另有点严峻和不满。

“阿谁，黄教员……二元一次方程组，小学这边还没教吧……”

“好了，大师不要说话，都看着我。”这边两人窃保私语刚停，那边数学教员在上方敲了敲黑板，“上面我们来讲授一下这一题。”

她又高鼓起来。自傲心像是长了翅膀普通高高飞起，答出这一题比答出一整本数学练习册还要令人欢畅。不是因为她想起一点初中的内容，恰好相反，没能完整从解未知数的角度得出答案，反而让她欣喜地感觉：我这一世，是不是真的有点聪明？

“二元一次方程是甚么？”毛茜茜一脸懵懂。

二元一次方程组。孙莲一个激灵。

孙莲写：设白球=x，黑球=y。

黄教员的话戛但是止，因为孙莲在他面前又重新举起了粉笔。如果他晓得恰是本身方才那段发言给了孙莲再次尝试的信心，下一次他必定先把孙莲赶下讲台再颁发言论。

这是甚么？小学四年级的题目？她这几天真的在书上瞥见过近似的题目吗？用小门生根基的加减乘除法，真的能算出这题吗？

本来她已经满脑筋都是浆糊，绞尽脑汁也没能在小学影象里找到有效的答案。乃至有些被迫承认上一世自我放弃时的借口实在是本相的压力，她好不轻易组建起来的自傲心在摆荡，很快就要在空中摔得粉碎。