第9章 疯狂的学习[第1页/共3页]

如果陈教员停止考证的话，她就会晓得刘放并未扯谎，可惜的是她并没有如许做，而是通过本身的主观臆断，给刘放贴上了神经病的标签，不晓得她晓得真相后，会作何感触？

这是一个相对困难的过程，就算刘放再如何聪明，也不成能一蹴而就，把知识背诵下来和完整把握，底子是两个观点。

陈教员思虑了一下说话，这才开口：“刘放，你已经在图书室待了好几天了，不知你看得如何样了？”

刘放已经看出陈教员没有信赖本身的话，不过他对此并不介怀，归正他说的都是实话，人家书不信是人家的事情。

“好的教员，我这就过来。”

陈教员分开后，刘放持续翻阅书籍，他现在的速率要比之前偷看同窗的讲义快很多，这首要得益于这几天的不间断尽力。

走出图书室后，陈教员的笑容立马消逝不见，她心中暗自深思：看来刘放这孩子的精力公然有题目，天下上如何能够真有过目不忘的本领？即便是影象力再好的人，也不成能做到只扫视一眼，就能把看到的内容全都给记着，更何况图书室里的书成千上万，这孩子如何能够都记牢？他较着是在胡说嘛！

这个时候翻书声已经消逝，陈教员也不讳饰，直接开口：“刘放，你过来一下。”

陈教员的神采变成了错愕：“你真能看清楚？”

天下上没有不通风的墙，刘放的行动很快就被师生们发明了，大师对于这个神经病的所作所为全都一头雾水，搞不清楚刘放到底在干甚么。

刘放快步来到了陈教员面前，很恭敬的问道：“教员，您找我有甚么事吗？”

一开端的时候，刘放根基都待在本身的新家自学，过了没多久，他就偷偷地溜进校园，躲在课堂的窗户外偷听教员讲课，没体例，有些知识不是靠智商高就能学会的。比如说英语、物理和化学等学科，如果没有根本发蒙教诲，这些科目是很难把握的。

刘放接连几天都在背诵这些书籍上的内容，时候长了，他的影象力逐步变得更加短长，之前他还需求间歇性的停下来梳理一下看到的内容，现在却不一样，他真的只需求稍稍扫视一眼，就能把扫过的内容涓滴不差的记着，这份刁悍的影象力绝对是当之无愧的天下第一，并且把第二名甩开不晓得多少条街！

落日的余晖下，刘放迈着轻松地法度朝本身的新家走去，这几天的支出让他的知识储量达到了一个骇人的境地，他现在需求做的就是把这些背下来的内容完整消化接收。

幸亏刘放曾经的班主任陈教员在这个时候站了出来，因为惭愧，陈教员不断地替刘放说好话，在她的帮忙下，刘放终究没有被摈除出校园。

陈教员如蒙大赦：“好好好，你接着看吧，下午放学的时候，教员再来找你。”