第447章 孔鲤不出名的原因[第1页/共3页]

“我也感觉！孔子的家庭教诲出了题目！你们不要成心捧一小我，就往高处捧，就把他捧成贤人。踩一小我，就往死里踩！你们必须承认！孔子的家庭教诲是失利的！他没有把孔鲤培养成才！以是！他不能成为万世师表！更不能成为师尊！”

“古语说：老子豪杰儿豪杰，另有甚么虎父无犬子！如何回事呢？孔子是贤人，而孔鲤，倒是个凡人！”

“还不明摆着：不是孔子的教诲体例不对，就是亓官氏的教诲体例不对！二者必选其一！”

“你晓得甚么呀？从那里看到古书了？”

“教诲！不是一小我的教诲，是一家人的共同教诲！”

“不管如何说！孔子对孔鲤和亓官氏都太峻厉了！要求太高了！他是贤人，他能够做到，可孔鲤和亓官氏都是平常人，他们做不到！真的！‘臣妾做不到’！”

“以是！孔子不能成为教诲家，更不能成为万世师表！他没有制定教诲体例……”黑孔子的人，当场借题阐扬，说道。

“我晓得了！我晓得了！孔子为甚么那么着名成为贤人，而他的儿子孔鲤不着名！我晓得了！我晓得了！”

“停！停！停！跑题了！跑题了！你们都扯到那里去了？不是说了？教诲！不是一小我的教诲，是一家人的共同教诲！”

“教诲！废话！孔子家的教诲那里出了题目？孔子是万世师表，如何能够会呈现教诲题目？你？”

“为甚么必须二者选其一呢？不是说了？这是家庭共同教诲！家庭共同教诲就要两边调和分歧，最后达成共鸣！而不是谁对谁错。再则！谁对谁错呢？条条大道通罗马，殊途同归！没有谁对谁错。家庭教诲的关头，是调和、协商！这不？孔子与亓官氏两人没有协商好，才形成没有把孔鲤培养成才！”

“你们这是教条！”

“对！我也感觉！还是家庭教诲出了题目！那位粉丝说得对！家庭教诲不但是一小我的教诲，是一家人的共同教诲！一家人如果教诲体例不同一，就会形成教诲混乱，让后代不晓得到底听谁的才对？成果！后代普通都是‘思疑人生’，没有主意。因为！他们的思惟里，就没有一个绳尺！在这类家庭环境下长大的人，普通都没有主意，不敢定夺！”

“亓官氏的教诲出了甚么题目？她是一个母亲！哪个母亲不护子的？我看！题目还是出在孔子身上！是他太峻厉了！是不是？孔鲤才多大地人？你逼他背诗经，这还不算！他还要孔鲤背以往的。我看！这不是逼迫，而是！用心刁难！”

“如何叫教条？”

这下好了，有人说他晓得启事，那么？是甚么启事呢？

而究竟上证明，在这类家庭教诲环境下，孔鲤终究变成了一个脆弱者。是不是？孔鲤厥后娶了老婆，不生养，他不敢作主另娶一房。孔子反对，让孔鲤再等几年。而亓官氏在这件事上面拿不定主张，因为！这个儿媳妇她喜好。